Metode Pendidikan Anak Usia Pra Sekolah

Metode Pendidikan Anak Usia Pra Sekolah
oleh : Abu Amr Ahmad Sulaiman

Pendidikan Antara Sarana dan Tujuan

Tujuan Pendidikan Anak ( TPA )

Menjawab seruan Allah :Jagalah diri kalian dan keluarga kalian dari api Neraka

Sarana yg Membantu & Sarana Pendidikan ( SMSP )

Setiap sarana yang akan kita sebutkan nanti dan beberapa sarana lain.

TPA

Membentuk akidah dan keimanan anak-anak

SMSP
· Membacakan lafadz لا إله إلا الله dan mengulang-ulangnya.
· Memperdalam muraqabah Allah Ta'aladalam hatinya: “Jagalah (perintah) Allah niscaya Allah akan menjagamu.” Dengan sering-sering mengucapkan: “Sesungguhnya Allah Ta'ala melihatmu, mendengarmu dan Dia bersamamu.”
Juga dengan senantiasa membaca Al-Qur’an dan doa-doa.
· Memperdalam kecintaannya kepada Rasulullah SAW dalam hati dengan melaksanakan sunnahnya dan mengikutinya.
· Memberikan hadiah kepada anak-anak pada saat tertentu, seperti hadiah atas hafalan Al-Qur’an dan bacaan doa-doa yang terus menerus.
TPA

Membentuk keilmuan dan pengetahuan anak

SMSP
· Dengan mengajarinya Al-Qur’an dan sunnah.
· Belajar sejarah Nabi, akhlak dan perilaku.
· Dengan mengajarinya doa-doa.
· Menyediakan perpustakaan rumah bagi anak, terdiri dari buku-buku, kaset-kaset dan video (yang bermanfaat).
· Mengirimnya ke taman kanak-kanak untuk belajar.
· Mengikutkannya dalam halaqah hafalan Al-Qur’an di masjid, atau mendatangkan orang yang mengajarinya hafalan Al-Qur’an dan mengajarinya sunnah.
· Menjawab segala pertanyaan anak-anak dengan jawaban yang sesuai dengan usianya.
· Memperhatikan cerita-cerita yang mendidik dan menghindari kecenderungannya yang mutlak kepada daya khayal, dengan tetap menyadari pentingnya daya khayal.
· Tidak memaksanya untuk menulis atau membaca sebelum masanya, dengan tetap melihat pentingnya latihan untuk membaca dan menulis dengan bertahap.
TPA

Membentuk akhlak, perilaku dan sopan santun anak-anak

SMSP
· Mempraktekkan adab-adab yang telah dipelajarinya.
· Dengan teladan dari kedua orang tua.
· Mempergunakan kata-kata yang baik di depannya, khususnya ketika sedang marah.
· Menepati segala apa yang telah dijanjikan kepadanya.
· Memberi permisalan dengan cerita-cerita nyata sebagai teladan yang baik baginya.
TPA

Membentuk sisi sosial anak-anak

SMSP
· Membawanya ke dalam pertemuan orang-orang besar.
· Menunjukkan apa yang telah dipelajarinya di depan orang-orang besar untuk menumbuhkan rasa percaya dirinya.
· Membiasakannya mengucapkan salam ketika keluar dan masuk ruangan.
· Membiasakannya meminta izin dalam segala hal.
· Mendidiknya untuk turut membantu pekerjaan di rumah.
· Membiasakannya untuk jual beli (apabila diperbolehkan) dan membiasakannya untuk berani yang sopan.
· Mendatangi sanak famili dan berdiam bersama mereka sampai saat yang cukup.
· Memelihara hewan-hewan yang jinak, burung-burung atau ikan yang memungkinkan bagi anak untuk bergaul dengannya.
· Mengajaknya ke masjid setiap saat untuk menjadikannya menyukainya, terikat dengannya dan melihat orang-orang asing selain kedua orang tuanya.
· Memilihkan teman yang baik dari lingkungannya atau dari kalangan sekitarnya.
TPA

Membangun sisi kejiwaan dan perasaan anak-anak

SMSP
· Mengenali kejiwaan anak dan kebutuhannya pada tiap fase.
· Menghargai anak dan tidak merendahkannya, khususnya di hadapan teman-temannya atau teman-teman Anda.
· Mendengarkannya dengan baik apabila dia berbicara dan membuatnya merasa bahwa yang dibicarakannya adalah hal penting.
· Memberi pengarahan kepadanya dengan lemah lembut, dan diutamakan dilakukan ketika sendiri.
· Menemaninya dalam permainan dan duduk bersamanya.
· Menyambut kedatangannya dan melepas kepergiannya dengan baik, dan membiasakannya hal yang demikian tersebut.
· Berusaha menyenangkan anak, khususnya sebelum tidur, dan menjauhkannya dari kejadian-kejadian dan suara-suara yang menakutkan.
· Menyadari bahaya memberikan hukuman fisik secara terus menerus.
· Menyadari bahaya memberikan ancaman dengan hukuman terus menerus.
TPA

Membentuk fisik dan kesehatan tubuh anak-anak

SMSP
· Membiasakannya melakukan senam badan yang ringan.
· Menjemurnya di sinar matahari setiap hari.
· Mengadakan perlombaan olah raga bagi anak-anak.
· Bermain bersama orang-orang dewasa.
· Menjauhkan mereka dari penyakit yang menular.
· Mengadakan check up secara berkala, khususnya untuk giginya.
· Membiasakannya membersihkan gigi, pakaiannya dan tempat tidurnya.
· Mempraktekkan ruqyah syar’iyah (doa’doa yang syar’i) sebelum tidur dan ketika sakit (dengan membaca surat Al-Ikhlas, Al-Falaq dan An-Naas).
TPA

Membentuk rasa seni, keindahan dan kreatifitas anak-anak

SMSP
· Mendidiknya untuk memperindah kamarnya dan menghiasinya.
· Memperhatikan keindahan alat-alat yang khusus untuknya.
· Menyediakan pena berwarna dan buku gambar, dan membiarkannya membuat apa yang dia inginkan, dengan pengawasan dari kedua orang tuanya.
· Menyediakan permainan yang berupa permainan mengacak dan menyusunnya kembali, atau membongkar dan membangunnya kembali.
· Menggunakan film video yang menggambarkan keindahan pemandangan alam.
· Pergi ke taman-taman, pantai dan lainnya dan membiasakannya memikir dan memperhatikan (dalam bentuk sederhana).
· Mendengarkan anasyid yang sesuai dengan umurnya.
· Menjaga segala hasil karya seni anak-anak di map khusus, kotak khusus atau buku tulis dan tidak menyia-nyiakannya.